[engl. emotional intelligence], [EM, KOG, PER], wird als eine multidimensionale Fähigkeit zum Erkennen von Gefühlen, zum Umgang mit Gefühlen einschließlich ihrer Nutzung und zum angemessenen Ausdruck…

[engl. teaching evaluation, students’ evaluations of university teaching], [DIA, FSE, PÄD], soll die Qualität von Lehre messen und bewerten. I. e. S. ist damit die Qualität von Lehrveranstaltungen an…

[engl. cognitive competences, cross-cultural comparison], [KOG, PER, SOZ], zu kognitiven Kompetenzen gehören Intelligenz (Denkfähigkeit, Denken), Wissen (Verfügung über relevante und wahre Inhalte)…

[engl. emotional competence], [EM, PER], wird als multidimensionale Fähigkeit zum Erkennen eigener Gefühle, zum Erkennen der Gefühle von anderen, zum Umgang mit eigenen Gefühlen und zum Ausdruck von…

[engl. Heidelberg Inventory for Evaluation of Teaching], 2004, H. Rindermann, 1. Auflage, 1994, H. Rindermann & M. Amelang, [DIA, FSE, PÄD]. Multidimensionaler Fragebogen zur Beurteilung von Lehre…

2009, von K. V. Petrides, [www.eiconsortium.org/measures/teique.html], [DIA, EM, PER], Fragebogen mit 153 Items (Langform Erwachsene, Langform Jugendliche 13–17 Jahre, Kinder 8–12 Jahre 75 Items,…

[engl. human capital], [AO, PER, SOZ, WIR], beschreibt diejenigen Merkmale einer Person, die ihr ermöglichen, wirtschaftlich produktiv zu handeln. Der Begriff geht auf Arbeiten der…

2009, H. Rindermann, [DIA, EM, PER]. AA ab 16 Jahre; der Emotionale-Kompetenz-Fragebogen (EKF) [engl. Emotional Competence Questionnaire] misst mit vier Dimensionen emotionaler Kompetenzen: (1) die…