2015, 5., überarbeitete und neu normierte Aufl., F. Petermann & U. Petermann, [DIA, KLI]. AA 9–13 Jahre. Der Erfassungsbogen für aggressives Verhalten in konkreten Situationen (EAS) erfasst…

2003, 1. Aufl. von P. Becker, [DIA, PER], Persönlichkeitstest ab 17 Jahre. 254 Items (durchschnittlich 7 Items pro Skala) erfassen vier Globalskalen: Neurotizismus/geringe seelische Gesundheit; Extra…

1991, 1. Aufl., von R. Riemann. [DIA, PER], klinisches Verfahren, Berufsberatung, Einstellungs- und Selbstkonzeptforschung. Repertory-Grid-Technik (RGT) umfasst Verfahren zur indiv. Erfassung des…

2003, W. Horn, H. Lukesch, S. Mayrhofer & A. Kormann, [DIA, PER]. Intelligenztest, das Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 6. bis 13. Klassen – revidierte Fassung (PSB-R 6–13) erfasst nach…

2002, W. Horn, H. Lukesch, A. Kormann & S. Mayrhofer, [DIA, PÄD, PER]. Intelligenztest für 4. bis 6. Schulklasse. Das Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte…

2000, H.-D. Schmalt, K. Sokolowski & T. Langens, [DIA, EM], Motivationsdiagnostik, Personalauswahl und im klin. Kontext zur Erfassung der Therapiemotivation. AA Erw. Im Multi-Motiv-Gitter (MMG)…

2001, H. Schuler, M. Prochaska & A. Frintrup, [DIA, EM]. Das Leistungsmotivationsinventar (LMI) erfasst Dimensionen berufsbezogener Leistungsorientierung für die Berufseignungsdiagnostik,…

2004, P. Melchers & M. Schürmann, [www.pearsonassessment.de], [BIO, DIA]. Neuropsychol. Verfahren zur Einschätzung kogn. Funktionen. AA 11–85 Jahre. Theoretischer Hintergrund ist die Denktheorie von…

2004 Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern (FEESS) 1–2 bzw. 2003 FEESS 3–4, W. Rauer & K.-D. Schuck, [DIA, EM, EW, PÄD]. AA zweites Halbjahr der 1.…

1987, W. D. Oswald & E. Roth, [DIA, KLI, KOG]. AA 8–95 Jahre. Erfasst basale, milieuunabhängige und genetisch bedingte kogn. Leistungsgeschwindigkeit. Diese korrespondiert mit jenen…