PD Dr. Marion Händel

Dorsch-Autorenprofil
Forschungsschwerpunkte
Metakognition, Selbstreguliertes Lernen, Interesse und Motivation, Kontextorientiertes Lernen
Stichwörter dieses Autors im Dorsch
Intelligenz, kristalline und fluide

[engl. crystalline and fluid intelligence; gr. κρύσταλλος (kristallos) Eis, Kristall, lat. fluidus flüssig], [KOG, PER]Intelligenz (= I.) lässt sich in die zwei Faktoren fluide und kristalline I.…

Stichwort
Wiederholen

(= W.) [engl. rehearsal], [KOG, PÄD], das W. von Informationen ist eine kognitive Lernstrategien, kognitive). W.strategien dienen der oberflächlichen Verarbeitung von Informationen (Verarbeitungstiefe…

Stichwort
Elaborieren

(= E.) [engl. elaboration; lat. elaborare sorgfältig ausführen], [KOG, PÄD], das E. von Informationen ist eine kognitive Lernstrategien. Durch Elaborationsstrategien soll neues Wissen konstruiert…

Stichwort
Organisieren

(= O.) [engl. organizing], [KOG, PÄD], das O. von Information zählt zu den kognitiven Lernstrategien. Ziel von Organisationsstrategien (auch informationsreduzierende Strategien genannt) ist die…

Stichwort
Lernstrategien, ressourcenbezogene

(= r.L.) [engl. resource-based learning strategies], syn. auch Stützstrategien, Strategien zweiter Ordnung, [KOG, PÄG], bilden neben den kognitiven Lernstrategien und metakognitiven Lernstrategien die…

Stichwort
Nationales Bildungspanel (NEPS)

[engl. National Educational Panel Study, NEPS], [PÄD], erhebt in einem Multi-Kohorten-Sequenz-Design (mehrere Teilstichproben mit Personen einer best. Stufe im Bildungssystem werden über mehrere Jahre…

Stichwort
Big-Fish-Little-Pond-Effekt

(= B.) [engl.] Großer-Fisch-kleiner-Teich-Effekt, [PÄD, SOZ], der B. ist ein Effekt der Selbstkonzeptforschung, der beschreibt, dass das akademische Selbstkonzept (Fähigkeitsselbstkonzept) von…

Stichwort
basking in reflected glory

(= b.) [engl.] «sich aalen/sonnen in reflektiertem/r Ruhm/Herrlichkeit», [PÄD, SOZ], Effekt der Selbstkonzeptforschung, der besagt, dass Personen ein erhöhtes akademisches Selbstkonzept (Fähigkeitssel…

Stichwort
Schulleistungsstudien

(= S.) [engl. school achievement studies], [DIA, FSE, PÄD], erheben Daten zu den Fähigkeit von Schülern sowie zu versch. Umweltfaktoren (z. B. Schule und Elternhaus). S. haben das Ziel, Aussagen über…

Stichwort
Planen

(= P.) [engl. to plan], [KOG], der Prozess der Handlungsregulation, der maßgeblich an der Steuerung und Kontrolle kogn. und motorischer Aktivitäten beteiligt ist. P. beginnt mit der Phase der Orientie…

Stichwort
Überwachen

(= Ü.) [engl. monitoring], [KOG, PÄD], das Ü. des eigenen Lernprozesses (Lehr-Lern-Prozesse) und persönlicher Lernergebnisse (Lernerfolg) ist eine metakognitive Lernstrategie, die es ermöglicht, Wisse…

Stichwort
Regulieren

(= R.) [engl. regulate; lat. regula Maßstab, Regel], [PÄD], das R. des indiv. Lernverhaltens während des selbstreguliertes Lernen ist eine metakognitive Lernstrategien. Dabei wird das eigene…

Stichwort