Prof. Dr. Ulrike Cress

Dorsch-Autorenprofil

Leibniz-Institut für Wissensmedien u.cress@iwm-tuebingen.de

Forschungsschwerpunkte

Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), Social Software, Wissensmanagement

Stichwörter dieses Autors im Dorsch

[engl. constructivistic learning environment], [KOG, PÄD], basiert auf der Annahme des Konstruktivismus, dass Lernen nicht nur Rezeption von bestehenden Wahrheiten ist, sondern dass Menschen aus…

Stichwort