Bildungsplanung

[engl. educational planning], [PÄD], übernimmt, gestützt auf die Bildungsforschung, die Überprüfung der kultur- und gesellschaftspolitischen Zielsetzungen auf ihre Realisierungsmöglichkeiten, Entwicklungstendenzen und Alternativen hin und versucht die Vorausschätzung des personellen, sachlichen, finanziellen und zeitlichen Bedarfs für bildungspolitische Innovationen und Revisionen. Bildung.