Lernziel-orientierte Tests

 

[engl. criterion-referenced tests], [DIA, PÄD], Testverfahren, bei denen beim Pb eine Leistungsmessung vorgenommen wird, z. B. durch ein Lernziel vorgegeben worden ist. Bei dieser Leistungsmessung geht es darum, die indiv. Position eines Pb in Bezug auf ein definiertes Kriterium (Lernziel) festzustellen. Bezugsnorm.

Datenschutzeinstellungen

Wir verwenden Cookies und Analysetools, um die Sicherheit und den Betrieb sowie die Benutzerfreundlichkeit unserer Website sicherzustellen und zu verbessern. Weitere informationen finden Sie unter Datenschutz. Da wir Ihr Recht auf Datenschutz respektieren, können Sie unter „Einstellungen” selbst entscheiden, welche Cookie-Kategorien Sie zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass Ihnen durch das Blockieren einiger Cookies möglicherweise nicht mehr alle Funktionalitäten der Website vollumfänglich zur Verfügung stehen.