Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte Fassung (PSB-R 4–6)

2002, W. Horn, H. Lukesch, A. Kormann & S. Mayrhofer, [DIA, PÄD, PER]. Intelligenztest für 4. bis 6. Schulklasse. Das Prüfsystem für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen – revidierte Fassung (PSB-R 4–6) erfasst basierend auf Thurstones Primärfaktoren folg. 10 Bereiche: Allgemeinwissen, Zahlenreihen, Buchstabenreihen, figurale Reihen, Wortflüssigkeit, Gliederungsfähigkeit, Raumvorstellung, Gemeinsamkeiten finden, Zahlenaddition, Zahlenvergleich sowie schulbezogene Wissensbereiche. Der Reasoningfaktor wird über die Bereiche Reihen mit Buchstaben, Zahlen sowie Figuren erfasst; Konzentrationsfähigkeit über Zahlenaddition und Zahlenvergleiche. Cronbachs Alpha zw. ,72 und ,94. Konvergente (KLT-R, CFT 20) und divergente Validität (d2) liegen vor sowie externe Validierungen (Grundschulnoten, Übertrittsempfehlungen, Lehrerurteile). Schulstufen- und schulartspezif. Normierung mit Standard- und Prozentrangwerten (N = 1.559) liegen vor. Bearbeitungsdauer: ca. 45 Min.