Schubladenproblem

[engl. file drawer problem], [FSE], von Rosenthal (1979) beschriebenes Problem der seriösen Publikationspraxis: Signifikanten bzw. hypothesenkonformen Befunden wird von Forschern ein höherer Stellenwert beigemessen. Zum einen weil diese interessanter erscheinen, zum anderen weil diese mit höherer Wahrscheinlichkeit in Publikationsorganen akzeptiert werden (Peer-Review). Nicht signifikante Befunde «verschwinden in der Schublade». Dies ist eine wesentliche Ursache für den publication bias.