Soziotop

 

(= S.) [engl. sociotope; lat. socius gemeinschaftlich, gr. τόπος (topos) Ort], [PÄD, SOZ], das Konstrukt des S. wurde von Albert Ziegler zur Analyse der Umwelten von Lernenden in die Pädagogische Psychologie eingeführt. Es bez. die kontextuellen Bedingungen von indiv. Handlungen wie bspw. Klassenzimmer, Bibliotheken, Wohnzimmer. Ein S. bietet erstens einen obj. Handlungsraum (Handlungstheorie), der das Gesamt an grundsätzlich möglichen Handlungen meint. Best. Lernhandlungen können in S. institutionalisiert sein, d. h., sie gelten dort als erwünscht oder unerwünscht. Sie def. den normativen Handlungsraum. Da sich manche S. darin ähneln, wer in ihnen handelt und welche Handlungen in ihnen normiert sind, erscheint es nach Ziegler gerechtfertigt, sie als sechs Typen zus.zufassen (s. Abb).

Referenzen und vertiefende Literatur

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